جیت ٹیم سپرٹ کا نتیجہ ، سرفراز احمد ، لو سکورنگ ہدف باوجود شکست پر افسوس ہوا ،آفریدی
ہفتہ 20 فروری 2016 16:47
دبئی(اُردو پوائنٹ اخبارتازہ ترین - این این آئی۔20 فروری۔2016ء) کوئٹہ گلیڈی ایٹرز کے کپتان سرفراز احمد نے کہاہے کہ جیت ٹیم اسپرٹ کا نتیجہ ہے، جبکہ پشاورزلمی کے قائد آفریدی نے کہا ہے کہ لو اسکورنگ ہدف کے باوجود شکست پر افسوس ہوا۔
(جاری ہے)
دبئی میں میچ کے بعد گفتگو کرتے ہوئے سرفراز احمد نے کہاکہ کیون پیٹرسن اورکماراسنگا کارا کی بیٹنگ قابل تعریف رہی۔ ان کا کہنا تھا کہ کم ہدف کے باوجود بولروں نے نپی تلی بولنگ کی۔پشاور زلمی کے قائد شاہد آفریدی نے کہاکہ ان سمیت کئی کھلاڑیوں نے اپنی ذمے داری پوری نہیں کی۔ کوئٹہ کی ٹیم نے بہت شاندار فائیٹ بیک کیا۔ دونوں کپتانوں نے پاکستان سپر لیگ میں شائقین کے جوش و خروش کی بھی تعریف کی۔
متعلقہ عنوان :
مزید کھیلوں کی خبریں
-
پاکستان نیوزی لینڈ کی کمزور ٹیم کیخلاف بھی سیریز نہ جیت سکا
-
چیئرمین پی سی بی نے پاکستان ویمنز کرکٹ ٹیم کی سلیکشن کمیٹی تحلیل کر دی،7 رکنی نئی سلیکشن کمیٹی تشکیل
-
بسمہ معروف کا کرکٹ سے فوری ریٹائرمنٹ کا اعلان
-
پاکستان باولر کا اچھا کم بیک، کیوی بلے باز تگڑا ہدف دینے میں ناکام ہو گئے
-
سیریز جیتنے کا آخری موقع، کیویز کیخلاف چوتھے میچ کیلئے قومی ٹیم میں 5 تبدیلیاں کر دی گئیں
-
محسن نقوی سے نیوزی لینڈ کرکٹ کے چیف ایگزیکٹو آفیسر سکاٹ وئینک کی ملاقات
-
ٹی ٹونٹی ورلڈ کپ 2024ء کی ٹرافی پاکستان کے تین شہروں کا دورہ کرے گی
-
پاکستان ہاکی فیڈریشن کے رکن رائو سلیم ناظم کی اظہار تعزیت
-
سابق زمبابوین کرکٹر گائے وٹل چیتے کے حملے میں زخمی ہوگئے
-
آفریدیوں کو سمجھانا بہت مشکل کام ، شاہین کو اسی لیے نہیں سمجھا پاتا کہ وہ بھی آفریدی ہے : شاہد آفریدی
-
ہنزہ سے تعلق رکھنے والی 8 سالہ علیہہ شاہ اپنے شاندار باؤلنگ ایکشن کیلئے وائرل
-
شیشاپنگما سرکرنے کیلئے پاکستانی کوہ پیماں کا انتظار طویل ہوگیا
UrduPoint Network is the largest independent digital media house from Pakistan, catering the needs of its users since year 1997. We provide breaking news, Pakistani news, International news, Business news, Sports news, Urdu news and Live Urdu News
© 1997-2024, UrduPoint Network
All rights of the publication are reserved by UrduPoint.com. Reproduction without proper consent is not allowed.