کاروباری و ملازمت پیشہ افراد کو ایف بی آر کے نام پر جعلی آن لائن نوٹسز ملنے کا سلسلہ بڑھ گیا
جمعرات 3 ستمبر 2015 15:07
اسلام آباد (اُردو پوائنٹ اخبار تازہ ترین۔ 03 ستمبر۔2015ء) کاروباری و ملازمت پیشہ افراد کو ایف بی آر کے نام پر جعلی آن لائن نوٹسز ملنے کا سلسلہ بجائے کم ہونے کے بڑھ گیا، نوسر بازوں کو خفیہ معلومات فراہم کرنے پر متعدد لوگوں کے بینک اکاؤنٹ خالی ہو گئے۔
(جاری ہے)
تفصیلات کے مطابق ایف بی آر کے نام پر جعلی ای میل ایڈریس سے کاروباری و ملازمت پیشہ افراد کو آن لائن ٹیکس نوٹس ملنے کا سلسلہ گزشتہ چند ہفتے سے جاری ہے جبکہ اس کی روک تھام کیلئے ایف بی آر کی حفاظتی تدابیر بھی ناکام ہو چکی ہیں۔
واضح رہے کہ ان ٹیکس نوٹسز کے ذریعے ایف بی آر کا نام استعمال کرتے ہوئے ٹیکس دہندگان سے آمدنی اور بینک اکاؤنٹس بارے معلومات طلب کی جاتی ہیں جبکہ اکاؤنٹ نمبر اور پاس ورڈ بتانے والے درجنوں لوگوں کے اکاؤنٹ خالی ہو چکے ہیں اور ان کی کروڑوں روپے کی جمع پونجی لٹ گئی ہے۔متعلقہ عنوان :
مزید اہم خبریں
-
زرمبادلہ ذخائر میں مزید اضافہ ہو گیا
-
سگریٹ کو مزید مہنگا کرکے نوجوانوں کو تمباکو نوشی سے دوررکھا جاسکتا ہے
-
وفاقی حکومت نے کابینہ کی ای سی ایل کمیٹی کی تشکیل نو کردی
-
سندھ حکومت کا آئندہ ہفتے 2 تعطیلات کا اعلان
-
حکومت اور جماعتوں کو مل کرخفیہ ایجنسیوں کی سیاست میں مداخلت کوروکنا چاہیے
-
افغانستان میں جنگی جرائم کی تحقیقات، برطانوی وزیرکو سزا ملنے کا امکان
-
کیا ترکی شامی پناہ گزینوں کی غیر قانونی ملک بدری کررہا ہے؟
-
عدلیہ میں کسی قسم کی مداخلت برداشت نہیں ہوگی
-
جون سے فیز وائز پلاسٹک بیگز کو بین کردیاجائیگا‘مریم اورنگزیب
-
عمران خان سمیت اڈیالہ جیل کے تمام قیدیوں سے ملاقاتوں پرپابندی ختم
-
رانا مشعود احمد خان اور ڈاکٹرمختار بھرت وزیراعظم کے کوآرڈینیٹر مقرر
-
وفاقی وزیر داخلہ محسن نقوی کاایک روزہ دورہ پشاور،کمانڈنٹ ایف سی نے ائرپورٹ پراستقبال کیا
UrduPoint Network is the largest independent digital media house from Pakistan, catering the needs of its users since year 1997. We provide breaking news, Pakistani news, International news, Business news, Sports news, Urdu news and Live Urdu News
© 1997-2024, UrduPoint Network
All rights of the publication are reserved by UrduPoint.com. Reproduction without proper consent is not allowed.