پنجاب حکومت کاپنجاب ہیلتھ ریفارمز روڈ میپ مرتب کرنے کا فیصلہ،وزیراعلی نے آئی ٹی بورڈ کو روڈمیپ کے حوالے سے ڈیجیٹل مانیٹرنگ کا موثر نظام وضع کرنے کی ہدایت کر دی
بدھ 16 اپریل 2014 21:47
لاہور(اُردو پوائنٹ اخبار تازہ ترین۔16اپریل۔2014ء) پنجاب حکومت نے محکمہ صحت کی کارکردگی بہتر بنانے اور عوام کو بہترین طبی سہولتیں فراہم کرنے کے لیے پنجاب ہیلتھ ریفارمز روڈ میپ مرتب کرنے کا فیصلہ کرلیا۔
(جاری ہے)
بتایا گیا ہے کہ پنجاب ہیلتھ ریفارمز روڈمیپ پر پنجاب اسکولزریفارمز روڈمیپ کی طرز پر عمل کیا جائے گا اور زچہ و بچہ کی صحت پر توجہ دی جائیگی۔وزیراعلی پنجاب نے پنجاب انفارمیشن ٹیکنالوجی بورڈ کو روڈمیپ کے حوالے سے ڈیجیٹل مانیٹرنگ کا موثر نظام وضع کرنے کی بھی ہدایت کی ہے۔
متعلقہ عنوان :
مزید قومی خبریں
-
وفاقی وزیرعطا تارڑنے اعجاز احمد حفیظ کو اپنا کوارڈینیٹر مقرر کردیا
-
کراچی کے تمام اضلاع میں بیک وقت تجاوزات کے خلاف مہم شروع کردی ہے ،بیرسٹر مرتضیٰ وہاب
-
ڈاکٹر طاہر القادری کامیاں زاہد اسلام کی والدہ کے انتقال پر افسوس کا اظہار
-
پنجاب میں ایئرایمبولینس سروس کے دائرہ کارکوبتدریج وسعت دی جائیگی‘ مریم نوازشریف
-
مہنگی مرغی، حکومت کا چوزے کی برآمد پرپابندی عائد کرنے کا فیصلہ
-
نیپرا کی ڈسکوز کے مارچ کے ماہانہ ایف سی اےکے حوالے سےعوامی سماعت مکمل
-
راولپنڈی پولیس کی جرائم پیشہ عناصر کے خلاف کارروائیاں،اشتہاریوں سمیت 12ملزمان گرفتار
-
بچوں کے قتل اورخودکشی کی کوشش میں سزا پانیوالی خاتون کا دماغی معائنہ کروانے کا حکم
-
بختاوربھٹو بھی مریم نواز کی معترف
-
لاہور پیرس ریلی ملکی ثقافت کو فروغ دینے اورپاکستان کے مثبت تشخص کو اجاگر کرنے کا بہترین موقع ہے ، رانا مشہود احمد خان
-
لاہور میں 50 مقامات پر مفت انٹرنیٹ سروس کا آغاز
-
ملک کو نوجوان نسل سے بڑی توقعات وابستہ ہیں،طالبات وخواتین مستقل مزاجی سے کام کریں گی تو قدم قدم پر کامیابی ان کا مقدر ہو گی،گورنر پنجاب
UrduPoint Network is the largest independent digital media house from Pakistan, catering the needs of its users since year 1997. We provide breaking news, Pakistani news, International news, Business news, Sports news, Urdu news and Live Urdu News
© 1997-2024, UrduPoint Network
All rights of the publication are reserved by UrduPoint.com. Reproduction without proper consent is not allowed.